Fachtagung „Hochschulen im digitalen Zeitalter“

Am 3.- 4. Juli diskutierten Digitalisierungsexperten wichtige Themen für die Gestaltung von Hochschulen im digitalen Zeitalter. Vorreiter aus den USA und Deutschland beeindruckten die Teilnehmenden mit Visionen für die Hochschulbildung der Zukunft.

Ich bin nur ein Platzhalter

Das ist Nano, ein humanoider Roboter

BMBF/Rickel

Zur Auftaktveranstaltung der ersten Förderlinie des Förderschwerpunkts „Hochschulen im digitalen Zeitalter“ kamen am 3. und 4. Juli 2017 rund 170 Teilnehmende aus den geförderten Forschungsprojekten und  der wissenschaftlichen und anwendungsnahen Fachcommunity aus den Bereichen Didaktik, Informatik und Hochschulverwaltung in den Räumen des BMBF zusammen. Vertreten waren auch Start-ups im Bereich innovativer Bildungsangebote und Studierende. Diskutiert wurden zentrale Themen für Studium und Lehre im digitalen Zeitalter.

Keynotes inspirierten das Publikum

International anerkannte Experteninnen und Experten konnten für Keynotes gewonnen werden. Sie hielten Plädoyers für die Umsetzung der Digitalisierung und die Nutzung neuer Technologien in der Lehre und in der Hochschul-Governance. Wichtige internationale Impulse für die deutsche Hochschullandschaft kamen dabei von Dr. Diana G. Oblinger (EDUCAUSE) und Johannes Heinlein (edX). Einblicke in ihre Arbeit als Präsidentin der FH Lübeck und in ihre Erfahrungen mit der Digitalisierung gab Dr. Muriel Helbig. Gleichermaßen interaktiv wie inspirierend für den Einsatz künstlicher Intelligenz in der Lehre war dabei der Vortrag von Prof. Dr. Jürgen Handke (Philipps-Universität Marburg), der zusammen mit seinem humanoiden Roboter Nano das Publikum weit über das offizielle Programm der Fachtagung hinaus auf Trab hielt.

Kennenlernen der Forscher

Außerdem bot die Veranstaltung die Gelegenheit für ein Kennenlernen der 20 geförderten Projekte der ersten Förderlinie in der Projektträgerschaft „Digitale Hochschullehre“. Aus verschiedenen Perspektiven untersuchen die geförderten Projekte die Wirksamkeit sowie die Auswirkungen aktueller Ansätze und Formate in der digitalen Lehre und erarbeiten Handlungsempfehlungen für die Zukunft.

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Freude mit Robotern

Staatsministerin Cornelia Quennet-Thielen und Prof. Handkte mit dem humanoiden Roboter

BMBF/Rickel

Roboter im Alltag

Staatsministerin Cornelia Quennet-Thielen spricht auf der Auftaktveranstaltung

BMBF/Rickel