"Happy Birthday, MINT-Allianz!" Was im letzten Jahr in einer spontanen Initiative ins Leben gerufen wurde, hat sich zu einer erfolgreichen Vermittlungsplattform für MINT-Bildungsangebote für zu Hause entwickelt. 

Mehr als 50 Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 18 Jahren haben ihre Kameras gezückt, sich in ihrem Alltag umgeschaut und eine Menge faszinierender MINT-Phänomene entdeckt. Für den bundesweiten Videowettbewerb #MeinTagistMINT haben sie ihre ganz persönlichen MINT-Momente aufgenommen, inszeniert, animiert und geschnitten – jetzt wurden die zehn besten Videos von der Jury gekürt!

Der Workshop im Rahmen von #innovationsland Deutschland geht der Frage nach, was passiert, wenn unsere Umwelt als faszinierendes Zusammenspiel verschiedener Daten betrachtet wird. Der Workshop richtet sich an Schülerinnen und Schüler zwischen 12 und 16 Jahren. Weitere Informationen zur Anmeldung finden Sie hier.

MINT-Bildung ist zentral für die Gestaltung der Zukunft. Daher fördert das BMBF die Erforschung ihrer Gelingensbedingungen. Leitgedanke ist die Entwicklung eines gemeinsamen Verständnisses von guter MINT-Bildung im digitalen Zeitalter.

Eine Studie vom Weizenbaum-Institut untersuchte an vier Hochschulen, welche Erfahrungen die Studierenden mit dem digitalen Hochschulsemester 2020 gemacht haben. Ziel war es, herauszufinden, wie der „digitale Hörsaal“ angenommen wird und ob es Unterschiede zwischen Studienfächern gibt.